No universo da educação, a individualidade de cada aluno se destaca como um fator crucial para o sucesso. Para crianças neurodivergentes, essa individualidade se torna ainda mais relevante. O podcast Dose de Atipicidade, apresentado por Carla de Castro, nutricionista especialista em autismo e TDAH, abordou essa temática com a participação de Maria Helena da Costa, franqueada do Kumon com 20 anos de experiência. Juntas, exploraram como o método Kumon pode ser um aliado no desenvolvimento de crianças com autismo, TDAH e outras condições.

A conversa, rica em insights e experiências, revelou a importância de um aprendizado personalizado que respeite o ritmo e as necessidades de cada indivíduo. A experiência de Maria Helena no Kumon demonstra que, com o apoio certo e a metodologia adequada, é possível potencializar as habilidades de cada criança, promovendo a autonomia e a inclusão.

O Método Kumon: Uma Abordagem Individualizada

O Kumon, nascido do sonho de um pai, o professor Toru Kumon, busca potencializar o aprendizado através da individualidade. O método se baseia na observação do potencial de cada criança, trabalhando suas habilidades para que ela possa contribuir para a sociedade. Maria Helena destaca que o Kumon recebe cada aluno como um ser único, avaliando suas potencialidades e criando estratégias para impulsioná-las.

Diferente de um reforço escolar tradicional, o Kumon não se limita a repetir o conteúdo da escola. Ele constrói um caminho para que o aluno aprenda a estudar e a desenvolver as ferramentas necessárias para aprender de forma autônoma. O objetivo é que o aluno se torne um autodidata, capaz de aprender e se desenvolver ao longo da vida.

A Experiência de Maria Helena com Alunos Neurodivergentes

Maria Helena compartilhou experiências inspiradoras de alunos neurodivergentes que se beneficiaram do método Kumon. Um caso marcante foi o de uma mãe que, inicialmente, hesitava em matricular o filho autista devido ao ambiente silencioso da unidade. No entanto, ao dar uma chance, o filho se adaptou e se sentiu pertencente, demonstrando que a inclusão é possível quando o ambiente se abre para a individualidade.

Outro exemplo foi o de um aluno que precisou de 10 anos para completar as três disciplinas oferecidas pelo Kumon (português, matemática e inglês). Apesar das dificuldades iniciais e da falta de apoio em outros locais, o aluno conseguiu se alfabetizar e desenvolver habilidades que o tornaram independente. Esses casos demonstram que cada um tem seu tempo, mas todos são capazes de alcançar seus objetivos.

Individualidade e Neurodiversidade: Desafios e Oportunidades

A individualidade é um aspecto fundamental a ser considerado na educação de crianças neurodivergentes. Muitas vezes, essas crianças são enquadradas em padrões que não correspondem às suas necessidades e habilidades. Carla de Castro ressalta que a inclusão verdadeira acontece quando o ambiente se prepara para receber a criança, e não o contrário.

Maria Helena complementa que nem sempre a explosão de uma criança é por falta de educação. Muitas vezes, é uma dificuldade em lidar com a frustração ou em sair de um estado de hiperfoco. É importante que pais e educadores compreendam as particularidades de cada criança e ofereçam o apoio necessário para que ela possa se desenvolver plenamente.

Kumon: Além das Disciplinas, Aprendizado para a Vida

O Kumon oferece as disciplinas de português, matemática e inglês, mas seu impacto vai além do aprendizado dessas matérias. O método ensina a aprender, a estudar e a desenvolver habilidades socioemocionais importantes para a vida. Maria Helena destaca que o Kumon ajuda os alunos a lidar com o erro, a superar desafios e a se sentirem seguros em sua capacidade de aprender.

O curso não demanda muitos anos, com uma média de conclusão de 3 anos e meio a 4 anos. Além disso, o Kumon oferece a possibilidade de realizar provas de proficiência, como o Toffel Júnior, para avaliar o aprendizado e obter certificações reconhecidas. O Kumon não é apenas um curso, mas um investimento no futuro da criança, preparando-a para os desafios da vida.

Principais Conclusões

• O método Kumon se baseia na individualidade de cada aluno, respeitando seu ritmo e suas necessidades.
• O Kumon não é um reforço escolar, mas um caminho para que o aluno aprenda a estudar e a se tornar um autodidata.
• A inclusão de crianças neurodivergentes é possível quando o ambiente se prepara para recebê-las.
• O Kumon oferece as disciplinas de português, matemática e inglês, mas seu impacto vai além do aprendizado dessas matérias.
• O Kumon ajuda os alunos a lidar com o erro, a superar desafios e a se sentirem seguros em sua capacidade de aprender.
• O Kumon é um investimento no futuro da criança, preparando-a para os desafios da vida.

Conclusão

A individualidade é a chave para o sucesso na educação de crianças neurodivergentes. O método Kumon, com sua abordagem personalizada e foco no desenvolvimento integral, se apresenta como uma ferramenta valiosa para potencializar as habilidades de cada criança e promover a autonomia. Que tal considerar o Kumon como um aliado no desenvolvimento do seu filho?

Este artigo é baseado no vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=cbOIwX-kodU